Archivos - Página 8

EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA
Núm. 14 (1994)

En esta entrega, la revista Universidad-Verdad ofrece una serie de artículos sobre la educación formal previa a la universitaria. Se cubren las diferentes etapas que van desde la parvularia hasta el ciclo diversificado en educación media y se abordan problemas específicos propios de la condición humana como es el caso de la educación especial o provenientes de las peculiaridades de nuestro país como es el caso de la educación bilingüe-bicultural.

Se analiza también acciones educativas gubernamentales para hacer frente a los retos de una sociedad cambiante como es el caso de los colegios experimentales y estrategias para ayudar al estudiante á que escoja, acertadamente una nueva carrera. Se aspira en definitiva ofrecer al lector un panorama amplio de la educación en nuestro país.
COMUNICACIÓN Y CALIDAD DE VIDA EN LA IUDAD
Núm. 13 (1994)

Carta de Cuenca, por una ciudad solidaria

Durante los días 6, 7 y 8 de julio de 1993 se celebró en Cuenca, Ecuador, el Seminario Comunicación y Calidad de Vida en la Ciudad, organizado por la Universidad del Azuay, el Instituto de Estudios de Régimen Seccional del Ecuador -IERSE- con el auspicio de la Fundación Hanns Seidel, el I. Municipio de Cuenca, la Fundación Cánovas del Castillo, y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Este evento constituyó una valiosa experiencia y un calificado espacio para reflexionar y aportar ideas, críticas e iniciativas sobre las posibilidades que tiene la comunicación, en su más amplio sentido, de coadyuvar a mejorar la calidad de vida, la relación humana, el desarrollo urbano, la creatividad cultural, la participación social y la gestión del gobierno local en las ciudades de América Latina y particularmente en el Ecuador.
DESCUBRIMIENTO, CONQUISTA. ENCUENTRO. RESISTENCIA
Núm. 12 (1993)

"En todas estas islas me parece que todos los hombres sean contentos con una muger, y a su mayoral o Rey dan fasta veynte. Las mugeres me parece que trabajaban mas que los hombres: ni he podido entender si tienen bienes propios, que me pareció ver que aquello que uno tenia todos hacían parte, en especial de las cosas comederas".

De la carta que envió Colom al Escrivano de Ración De las Islas halladas en las Indias: Contenida A otra de Sus Altezas.
VEINTE Y CINCO AÑOS
Núm. 11 (1993)

Cumplir veinticinco años de existencia gozando de respetabilidad por parte de la ciudadanía es, evidentemente, motivo de satisfacción pero también un reto muy serio para hacer frente con seriedad y solvencia a las demandas crecientes y complejas que la sociedad plantea día a día a la educación superior.
INVESTIGACIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Núm. 10 (1993)

La más joven de las Facultades de la Universidad del Azuay es la de Ciencia y Tecnología. Se fundó con el objeto de cubrir áreas que otras universidades en la región no lo hacían. La mayor parte de la población de las provincias del Azuay y del Cañar vive en el sector rural siendo la agricultura y ganadería su área ocupacional y fuente de ingresos.

Por esta razón se fundó la carrera intermedia de Agrozootecnia con el objeto de preparar profesionales debidamente capacitados que contribuyan a una adecuada modernización del área agrícola trabajando directamente en las granjas. Complementariamente existen también las carreras intermedias de Tecnología de Alimentos y Biología con el objeto de preparar programas integrales en este ámbito.

Esta entrega de UNIVERSIDAD-VERDAD publica investigaciones que profesores y directivos de la Facultad de Ciencia y Tecnología han realizado.
SEMINARIO INTERNACIONAL COMUNICACIÓN E INTEGRACIÓN
Núm. 9 (1992)

El presente número de la revista Universidad Verdad recoge las diversas exposiciones hechas en el Seminario Internacional que sobre el tema de Comunicación e Integración, se realizó en la ciudad de Cuenca, en la Universidad del Azuay, los días 7, 8 y 9 de abril de 1992.

Desde algún punto de vista las publicaciones que recogen las ideas de un encuentro son, realmente, el acto final de! mismo. Sin embargo, desde la comunicación no lo son, de ninguna manera, pues las ideas recopiladas empiezan una nueva vida: la vida del libro. Convertidas en palabra escrita permanecerán y llegarán a muy diversas personas. Incluso en diferentes épocas
Antropología del Desarrollo
Núm. 8 (1991)

Considera la Universidad del Azuay que formación y conocimientos antropológicos son esenciales para proyectar y poner en práctica proyectos de desarrollo pues en muchos casos el fracaso de los mismos obedece a las diferencias culturales y subculturales existentes entre los planificad ores y ejecutores de esos programas y los supuestos beneficiarios de los mismos.

Contiene esta entrega de UNIVERSIDAD - VERDAD artículos que tienen que ver con la Antropología del Desarrollo cuyos autores, casi en la totalidad de los casos, directa o indirectamente están vinculados al Postgrado.
ADMINISTRACIÓN SECCIONAL
Núm. 7 (1990)

Además de formar profesionales en distintas áreas del conocer y el quehacer intelectual, debe una universidad participar de sus conocimientos y acciones formativas a personas e instituciones que las requieran mediante cursos cortos y puntuales acordes con la posibilidad de asistencia a los mismos de quienes necesitan este tipo de servicio.

Esta entrega de Universidad-Verdad contiene artículos relacionados con la administración seccional y su problemática; casi todos ellos han sido parte de los cursos de capacitación que se han dictado por parte del IERSE.
LITERATURA ECUATORIANA - CUARTO ENCUENTRO
Núm. 6 (1990)

Es enriquecedor conocerlos criterios y enfoques de la Literatura Ecuatoriana desde perspectivas diferentes como ocurrió en este caso. Además de las ponencias que el lector de esta revista podrá apreciar resulta muy importante el intercambio de experiencias y puntos de vista entre los creadores y estudiosos de las letras, norteamericanos y ecuatorianos.

La cultura no tiene fronteras, se repite reiteradamente, afirmación que en nuestros días es más objetiva y realista debido a los crecientes avances de la comunicación y el intercambio.
APUNTES DE LA FACULTAD DE DERECHO
Núm. 5 (1990)

Nos afirmamos como Facultad de estudios jurídicos que quiere formar profesionales con un alto nivel académico. El camino seguido ha sido de esfuerzos y de sacrificios, pero los resultados son halagadores.

Ponemos, a consideración del público, un instrumento que quiere ser el reflejo de la actividad académica y de investigación que se cumple en nuestra Facultad. Han colaborado con artículos para esta edición algunos profesores de nuestro centro y también algunos estudiantes. Vayan para todos ellos los reconocimientos debidos a su valioso aporte.