Cutrera C. EL LENGUAJE ORAL COMO PUENTE ENTRE EL INGRESANTE Y LA DISCIPLINA PROYECTUAL: UNA EXPERIENCIA EN LOS TALLERES DE DISEÑO1. DAYA [Internet]. 14 de diciembre de 2018 [citado 17 de diciembre de 2025];(5):103-1. Disponible en: https://periodico.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/194